Пэйринг и персонажи
Описание
Вселенная, в которой "А" слышит в своей голове музыку, а в этот момент слушает персона "Б" и наоборот
Посвящение
Любителям яоя и просто любимым читателям)
Приятного прочтения😉😁
Майки/Такемичи 4 часть
15 ноября 2021, 11:23
- Ладно, давай уже заходить
- Океюшки)
Когда они вошли в кабинет, то их застал учитель с классным руководителем (он вёл историю). Они о чем-то разговаривали, но не было слышно.
- Таак, мальчики,- протянул слова историк.- Почему опаздываем?
- Мы просто бабушку через дорогу переводили,- уверенно сказал Такемичи
- Ханагаки, это уже какая по счету бабушка?
- Учитель, вы видели сколько бабушек в городе развелось, которые нуждающихся в помощи? Кто им поможет, как не мы, юные герои Токио?,- тут же вмешался в разговор Казуши
- Итаааак, юные герои Токио, если вы еще раз опоздаете в школу, ТО ЗАСТАВЛЮ ВСЮ ШКОЛУ МЫТЬ!,- перешёл на крик историк
- НЕЕЕЕТ, ПОЩАДИТЕ НАС ГРЕШНИКОВ, НЕ БУДЬТЕ ТАКИМИ ЖЕСТОКИМИ!(,- в голос прокричали Такемичи с Казуши
- Реально, это уже жестоко...,- сказал химик, и позже добавил,- не зря все-таки вас называют жестоким учителем...Можете будете с ними полегче?...
- Ладнооо, скажите спасибо что он ваши задницы прикрыл,- грозно сказал учитель.
- СПАСИБО БОЛЬШОЕ ВАМ УЧИТЕЛЬ!,- тут же резко выкрикнули парни и поклонились химику.
- На свои места расселись, быстро!,- опять же грозно сказал классный руководитель
-С-СЛУШАЕМСЯ,- быстро протараторили Такемичи с Казуши и быстро сели за парту
- Почему вы вместе сели?
Тут хотели парни отчитаться, как их перебил химик
- Они всегда вместе сидят, так что все нормально,- спокойно сказал химик, позже добавил,- я же сказал, будьте помягче с ними, они уже и так шуганные ходят, такими темпами, вы их доведёте до белого каления.
Такемичи и Казуши посмотрели на химика как на спасителя
- Ладно, у меня урок в другом классе,-сказал историк, и позже добавил,-тебе ясно что я тебе раньше говорил?
- Да,- кратко сказал химик
- Сказал как отрезал,- перед тем как захлопнуть дверь сказал учитель.
На этот "недо-концерт" смотрели все оДНОклассники, они испытали чуть не все эмоции, которые только есть. Но после слов которые произнес их классный руководитель, они были чуточку удивлены.
-Итааааак,- протяжно сказал химик,-Мне с вами придется поговорить на одну тему, но должен был это сделать Ваш историк, но у него сегодня много забот, так что я сделаю за него.
В классе затаилась гробовая тишина, даже не было слышно дыхание человека. Но эту тишину прервал учитель со своим вопросом:
- Здесь есть люди которым по 15-16 лет?
- Да, есть,- почти хором ответили одноклассники.
-А зачем вам это знать?;- удивленно спросил Казуши.
- Потому что...
А что было дальше, узнаем в следующей главе
~Писать проду?~