Krähen und Spatzen

Каждое утро в семь часов Яна (она ведь у нас староста и дежурная) включает так называемые колонки. Это небольшие мембраны вроде колонок в которых играет музыка, над нашими кроватями. У каждого ученика своя колонка, так что всего их двенадцать. Когда Яна включает звуковую колонку, у нас в спальнях начинает играть рок-музыка. Так Яна будит нас. - Одновременно раздаётся ее голос: - Подъем! Подъем! Вставать пора! Мы вскакиваем с постелей. Чему сегодня научит нас Мастер? Затем мы быстрой гурьбой бежим в душ. Кстати, каждый из нас моется особым шампунем на травяном настое. Мыться одно удовольствие , потому что настои очень вкусно пахнут и хорошо очищают голову и тело. Я больше всего люблю крапивный, он хорошо от перхоти помогает, а Марта- из полыни и ковыля, он пахнет очень приятно. Мы одеваемся в одинаковую школьную форму: красные рубашки, чёрные штаны, красные носки, чёрные башмаки. А провинившегося заставляют надевать белую шляпу с розовой лентой. Это довольно красивая шляпа, но у нас она считается позорной. В половине восьмого мы отправляемся в столовую. Там посреди комнаты стоит большой обеденный стол, за которым у каждого из нас постоянное место. Окна здесь готические, с разными красивыми витражами, чтобы еда была вкуснее. Профессор Штольц завтракает, обедает и ужинает отдельно, а во время нашего обеда, перед тем как мы войдём, наливает каждому из нас в стакан особое зелье. Зелья бывают разные, и у каждого своё назначение: белое укрепляет зубы, голубое улучшает зрение, зеленое облегчает дыхание, красное обновляет кровь, а оранжевое разгоняет хандру. В восемь часов утра наша староста достаёт серебряный колокольчик и сзывает всех на перекличку. Мы сломя голову бежим в кабинет Мастера, где он давно ждёт нас и в знак приветствия каждому пожимает руку. Уроки у нас начинаются рано, в восемь часов утра. И несмотря на это, ни в одной школе ребята не учатся с таким удовольствием, как в нашей Академии Чёрного Леса. Во-первых, Мастер всегда придумывает что-нибудь интересное, а во-вторых, на уроках всегда бывает очень интересно. - Это не простая школа, ребята- сказал он нам в первый день учёбы.- Знайте, что Вы приняты в школу магии. Здесь не учат читать, писать или считать. Здесь обучают искусству искусств- чёрной и белой магии. Если вам интересно узнать, какие предметы мы проходим в академии, могу рассказать про вчерашний день, потому что для описания всех дней не хватило бы места даже в самой толстой книжке. Вот например, вчера на уроке заклятий Мастер разделил класс на две половины. Половина наших учеников учится белой магии, половина- чёрной. Белой магии у нас учатся Женя, Света, Варя, Юра, Марк и Адам. А чёрной магии учатся Антон, Виктор, Игорь, Яна, я и Марта. Сегодня мы проходили заговоры на богатство. В начале урока Мастер раздал каждому из нас по несколько мелких монет. Урок белой магии на богатство проходил так: каждый из шести учеников зажал в кулаке по монетке, вышли на улицу и подошли к молодым елям, каждый из учеников к одному дереву. Затем постучали денежкой по дереву и произнесли заклинание: « «Как младые иголки вырастают, Так мои денежки прирастают, Не на сахарном пироге, Не на липовом медке, Не на вареве, не на пареве, На злате-серебре да меди». Затем зарыли монетки под деревом и присыпали землей, чтобы никто не нашёл. А урок чёрной магии у меня, Марты и остальных ребят проходил так: Мы собрали 10 одинаковых монет, подожгли 2 свечки чёрного цвета, поставили между ними пиалу, медленно наполнили её святой водой и прочитали заклинание: « Как в сосуде появляется вода, так в карманах начинают прибывать деньги». Потом опустили в пиалу монеты, произнеся слова: « Привлекаю богатство, благополучие, золото, серебро. Я желаю денег и получу их.» На следующий день окропили углы комнаты водой, затем разложили монеты в ряд на подоконнике. Когда они высохли, спрятали в карманы и никому не показывали. Несмотря на то, что я, Марта и Герман немного нервничали при работе со святой водой, работа прошла вполне успешно. Фух! После урока заклятий и перемены был урок зельеварения. Здесь мы опять проходили тему зелий на богатство. Здесь уже мы не разделялись на две половинки класса, а работали вместе сообща. Надобно сказать, что весь наш класс- просто мечта средневекового алхимика: везде стоят колбы, скляночки, реторты, разнообразные химические приспособления. А на стене висят портреты трёх знаменитых алхимиков : Луи де Сен-Жермена, Алессандро Калиостро и Филиппа фон Гогенгейма (известного также под именем Парацельс). Зелье, которое мы варили, предназначалось не для питья, а для обработки (сбрызгивания) кошельков, банковских карт и т.п. Мы сварили в 300 мл воды 7 желтых монет, кусочек коры старого дерева (собранных с елей, дуба и ясеня, растущих у нас в саду), и собранные листочки домашних растений- лаванды, крапивы, одуванчика и базилика. Над готовым зельем все дружно прошептали: « Придёт деньга, приклеится, дорога золотая расстелется». После уборки класса и перемены Герман повёл нас в птичник, где жили наши питомцы- вороны. Он сказал, что несколько птенцов родились слабенькими, и что надо помочь им. Скажу Вам прямо: вы когда-нибудь выкармливали маленьких воронят пшённой кашей на воде из пипетки? Нет. А мы это делали! Прямо в первый раз, но делали. Покормив своих малышей, Астарота и Аластора (мне и Марте выделили этих двоих птенцов, из одного помёта), мы наблюдали как Герман нежно и трогательно кормит их сестричку, Астарту. Причём, мне кажется, он с этим справлялся лучше, чем их родная мать-ворона. - Он так животных любит?- умилённо спросила я. - Ага. Ещё с детства- ответила Марта. - Мне дядя рассказывал, он когда маленьким был, на каникулы приезжал к тете в деревню. Там у них какой только живности не было: кошки, собаки, куры, гуси, свиньи. Вот он и любил возиться с ними. Мне кажется, люди, которые жили в такой атмосфере, не могут не любить животных. Хотя по факту, наш Мастер не совсем человек. - Демон?- тут же догадалась я. - Ага. Наполовину.- кивнула мне Марта.- Хочешь, расскажу как у нас Люцик появился? Люцик- это ещё один наш домашний любимец, чёрный козел, живущий неподалёку в деревянном загоне. Мастер на нем летает на шабаш в Вальпургиеву ночь. А Люцик- потому что сокращённо от Люцифер. Кстати, характер у нашего козлика достаточно разнообразный. Девчонок к себе он подпускает с радостью, позволяет и доить, и кормить, и вычёсывать, и гладить. А вот мальчишек подпускает настороженно, но еду от них берет. А вот Игоря почему-то не любит, начинает за ним носиться по двору. Нас это почему-то жутко веселит. Радостно кричим: «Давай! Давай!», а мальчишки ещё и свистят в два пальца. - Так вот,- продолжает Маргарита- Люцифер у нас появился в результате одного обряда. Тут сатанисты… ну как сатанисты, дураки-фанатики, ни фига не понимающие. Для настоящего сатаниста, ты знаешь- козел- свящённое животное, особенно чёрный. А это не сатанисты, это придурки какие-то… Короче, во время обряда они решили его прирезать. И тут -бац!- во время обряда появляется мой дядя в демоническом облике. Ростом под 190, весом под 130, кожа алая, когти как бритвы, глаза горят… В общем круто. Плюс с дядей его один друг появился, тоже демон. Эти дебилы завизжали и чуть штаны не намочили. А козел стоит, глазами хлопает, и вдруг как начал танцевать, коленца выкидывать! Оказывается, он дрессированный был. Из цирка-шапито сбежал. Тот демон, который друг, стоит смотрит голодным взглядом, мол, щас полакомлюсь козлятиной… А Гера стоит, смотрит так умиленно и вдруг говорит: - Рами, ну может не будем его есть? Ну посмотри какой он забавный, как танцует круто… - Ты что, совсем?!- говорит его друг, Рамиааль. - Это же жратва, причём бесплатная! Смеёшься? Чтобы мы, демоны, живую дичь отпускали?!! - Ну Рами, ну пожалуйста… Ну посмотри какой он милый, какой смышлёный… Да, мой хороший? Кто у нас такой классный?- начал Герман тут же ласкаться к козлу. А козлу того и надо, стоит, смотрит ласково, гладится, трётся бородой, яблоко жрет, которое Герман ему протягивает… - Ну давай консервов мясных поедим, а потом гематогеном закусим, вот тебе те же витамины… - Опять?! - Не опять, а снова. Ну пожалуйста… - Ладно, хрен с тобой, берём этого козла. Но чтоб тебя слушался! - Непременно! Пошли домой, хороший мой… А придурки в чёрных балахонах стоят, ржут. Герман тут повернулся, как рявкнет на них: - А ну цыц! Вы что-то слишком распоясались, как я погляжу. Забыли, что я вас в любой момент испепелить могу? Быстро варежки закрыли и марш домой! - Не думала, что Гера может быть таким чётким…- уважительно протянула я.- Хотя… Учитывая как строго он смотрит на двоечников и прогульщиков- может, ещё как может! - Именно- кивнула Марта.- Кстати, помимо козлика и воронов, у него дома живет ещё один питомец, чёрная курица по кличке Чернушка. Он и ее спас от жертвоприношения. Кстати, она у него очень умная и дрессированная: приносит ему газету, которую почтальон часто просто кладёт на коврик. - Здорово!- улыбнулась я. За всеми этими занятиями, мы и не заметили, как наступил полдень. После полудня мы отправились на урок боевой магии. Мастер выстроил нас всех в одну шеренгу и вручил нам боевые магические посохи. Длинные, деревянные, с ярким кристаллом наверху, обычно нашего любимого цвета. Мне достался с фиолетовым кристаллом, а Марте- с зелёным. Затем Мастер щёлкнул пальцами и словно как по сигналу из воздуха начали появляться образы различных монстров и чудовищ. Причём не каких-то банальных, словно из фильмов ужасов, а именно всех наших потаенных страхов. Вначале все конечно здорово испугались, особенно девчонки. Уж на что мы с Маргаритой смелые, но и мы порядочно оробели. - Не бойтесь- предупредил нас профессор. -Сделайте глубокий вдох, закройте глаза и представьте что это всего лишь картинка, мираж. Представили? Отлично. Затем возьмите посох в горизонтальном положении, крепко сожмите рукоятку, прицельтесь в этого монстра и представьте, что вы в него попали, выстрелили. - Бац!- и острая красная вспышка полыхнула из посоха Антона, отбросив его личный кошмар: образ его самого со спущенными трусами у всех на виду. - Отлично, Антон.- похвалил юношу Мастер. - Теперь давайте, по очереди, палите во все свои страхи! Давайте! Первой на этот поступок решилась Варя. Она покрепче схватила посох, прицелилась и выпалила кирпично-красной вспышкой в свой страх- злобную неприятную старуху(как выяснилось позднее, это ее бывшая соседка по квартире). Затем решилась Света. Она выпалила ярко-розовой вспышкой в свой страх- гигантскую змею. Затем Женя выпалила молнией цвета морской волны в свой страх- большущего паука. Все остальные тоже палили как из пушек кто во что горазд. Яна выпалила в огромную воронку водоворота, Игорь- в скалящуюся бешеную собаку, Марк- в инопланетянина с большими клыками, Адам- в маньяка с окровавленным ножом, челочкой и усами. Виктор- в гигантское пламя. И только трое из нас стояли молча, не решаясь выстрелить. Юрка пытался прицелиться в огромную чёрную руку, висящую в воздухе. Руки его дрожали и он не мог выстрелить. - Тише, Юр.- обратился к нему Герман . - Попробуй успокоиться. - Я… я не могу… - Можешь. Представь что это… что-нибудь смешное. Попробуй, давай. Представил? - Я не могу… - Хорошо, тогда скажи, что ты считаешь смешным? - Мне… однажды показалось смешным, как один неприятный нехороший человек очень смешно поскользнулся на банановой кожуре. - Хорошо. А теперь представь то же самое- только с рукой. Давай! Ты справишься, сможешь. Я в тебя верю. Юра глубоко вздохнул, затем прицелился выстрелил… Из посоха вылетела ярко-синяя вспышка и отбросила руку назад, заставив ту дрыгать пальцами в воздухе. Затем профессор обратился к нам: - Давайте, теперь Вы попробуйте. Не бойтесь, это всего лишь картинка. Все тут неправда. Всё выдумано. Давайте, хорошие мои. Я в Вас верю, вы справитесь и сможете побороть свой страх. Мы с Маргаритой сделали глубокий вдох и подошли вперед. Зажмурились и перед нами возникла картинка. Мы обе стоим в виде маленьких девочек, а на нас кричат трое. На меня- моя мама, а на Марту- по всей видимости, ее мама и … Герман?! На мгновение нас словно сковал ледяной пеленой дикий страх. Но тут же в ушах вновь зазвучал тёплый и ласковый голос Германа: «Я в Вас верю. Вы справитесь». Мы прицелились… Из наших посохов вылетели фиолетовая и зелёная вспышки, и заставили наши страхи рассеяться в воздухе. - Молодцы!- обратился к нам Мастер.- Вы побороли все свои страхи! Всем пятёрки! Домашнее задание: законспектировать свои страхи, нарисовать их в виде смешного рисунка и сдать в понедельник. Можете быть свободны. С радостным шумом ребята тут же разбежались по поляне. - А Вам, ребята- тут Герман обратился ко мне, Марте и Юрке, когда мы, стояли возле него.- скажу вот что. Юра, бояться чего-либо вовсе не стыдно. Поверь мне, обычная страшилка тоже может заставлять пугаться и очень сильно. Меня в детстве однажды напугали страшилкой про Красное Пятно. Так оно мне целую ночь снилось! Но я преодолел свой страх: представил что это просто кетчуп! И всё- страх отступил и мне стало легче. Тебе, Лидия, скажу вот что: крик- это чертовски неприятно и страшно. Но ты попробуй сконцентрироваться на себе. Попробуй представить или вспомнить что-нибудь хорошее, тогда сразу станет легче. А ещё- если ты боишься реакции родственника, пообщайся вместе с ним у психолога или просто поговори по душам. Возможно, вам вместе удастся решить проблему. А тебе Марта, скажу вот что: я никогда, НИКОГДА тебя не брошу и не предам. Что бы ни случилось. Ну что ребята, пошли, а то обед уже наступил!