Песенный конкурс

Школа. Тоскливое время для большинства детей и подростков. Девятиклассник Венти. Зовут его весёлым, добрым парнем. Он часто шутит над другими, но не с целью обидеть или насмехаться. Учится на 3, но это не особо его заботит, ведь по природе своей он свободный человек. -Фух, перемена. -Сказал Венти и отправился в коридор. -Молодой человек! -Послышался крик с конца коридора. -Что это за наряд? Почему вы сидите на подоконнике? А ну быстро к директору! -Сказала учительница и потащила Венти за руку в кабинет директора. Что думал он сам думал по этому поводу? Да ничего. Его постоянно отчитывали учителя за несоблюдение школьного устава. Как бы он не оправдывался, ни разу у него не получилось избежать наказания. Ему казалось, что скоро его отчитает каждый учитель в этой школе. -Эх, со счета сбился... Жалко... -Подумал Венти, когда они уже подходили к кабинету директора. -*******, вы только посмотрите на него!!!! -Кричала учительница на весь кабинет. Директор оторвала взгляд от каких-то бумаг. -А, Венти, это ты? Иди в класс, на урок... Что же с тебя взять... -Учительница, которая вела Венти в кабинет директора стояла неподвижно. Она была слегка шокирована безразличием директора. -Почему Вы ничего ему не сказали? -Удивлялась учительница. -А о чем с ним говорить. Упрёки на него не действуют, а чтобы его исключать... Это не слишком большие нарушения устава. -Учительница молча выслушала директора и ушла. -Тем временем Венти шел в класс, радуясь, что ему все снова сошло с рук. -Да мы же скоро с директором закорешимся, хахаха! -Думал Венти по дороге в класс. Зайдя в класс, он как обычно сел за последнюю парту и ждал начала урока. -Алгебра... Блин... Начался урок. -И так, дети, кто сделал домашнее задание? -Поднялась рука с 4 парты 1 ряда. -Сяо, к доске. -К доске вышел невысокого роста парень. Он соблюдал школьную форму... Да и учился на отлично. -Да как он так умудряется... -Думал Венти, параллельно рисуя котиков на полях тетради. -Хорошо, Сяо. Присаживайся. Продолжаем изучать тему прошлого урока. Номера на доске записаны. Так... К доске пойдёт... Фишль. -...Недовольно вздохнув, Фишль пошла к доске. ***** -Садись, Фишль. Слабая 4. -Фишль прошла на место. Учительница вызывала ещё несколько учеников к доске. Так и прошел урок алгебры. -Важное объявление! -Учительница похлопала, чтобы обратить внимание класса на себя. -На следующем уроке вас ждет проверочная работа по этой теме. Это последний урок, верно? Дежурные, уберитесь в классе. -Вот блин, я и Юнь Цзинь сегодня дежурные. -Венти! -Тоненький голосок раздался где-то с другой стороны класса. -Венти. Нам нужно сегодня убраться и готовить музыкальное выступление, помнишь? -Точно... Я и забыл уже. -Я так и знала. -Юнь Цзинь хихикнула, взяла тряпку, и принялась вытирать доску. Венти же подмёл пол и убрал мусор из-под парт. После дежурства, ребята отправились в актовый зал, где их ждала предпоследняя репитиция, после которой они должны были поехать выступать в другой город. -А вот и вы. Начнем. -Сказал заведующий актового зала. *** -Великолепно! Просто великолепно! Ноэлль, как обстоят дела с костюмами? -Почти готовы. - Ноэлль — главная рукодельница в школе. Она учится в 8 классе и подрабатывает тут, делая костюмы для выступлений. -Отлично. Так... Что у нас там осталось... Декорации... Альбедо... Снова не пришёл. Ребят, вы не видели его? -Нет, не видели. У 11-тых классов сегодня 6 уроков было, а у нас 7. Мы и не пересекались. -Ответил Венти. -Это очень плохо. Выступление уже через 2 недели, а мы даже не знаем, на каком этапе разработки находятся декорации. -Я могу у него узнать! -Внезапно отреагировала на ситуацию девочка из 4 класса, которая сидела за столом и пила чай. -Точно, Кли. Сможешь попросить его прийти? Если у него не получится, то узнай, пожалуйста, про декорации. -Будет сделано! -Улыбнулась Кли и продолжила пить чай.