
Пэйринг и персонажи
Описание
Музыка может приниматься слухом самого детства, ее можно принять, или отказаться. Можно самим создавать музыку в мире...
Примечания
Я собираюсь сделать работу более менее интересным по сюжету, но может покидать идеи в тгк https://t.me/pelmess
Посвящение
Спасибо всем кто прочитаеи
Часть 1
21 мая 2024, 10:15
♥
Музыка может быть как простым словом, так и целым миром. Для кого-то она не имеет особого значения, а кто-то находит в ней вдохновение и частичку себя. Каждый человек воспринимает музыку по-своему, и каждая нота может звучать по-разному, открывая свои тайны.
Почти каждый человек любит музыку с детства. Сложно найти того, кто бы её не слушал.
Брюнет неторопливо шел по коридору, где было несколько кабинетов. В некоторых из них двери были закрыты, а в некоторых — приоткрыты. Из приоткрытых дверей можно было увидеть учителей, которые смеялись и пили чай в последние минуты перед уходом из школы.
Федору не хотелось возвращаться домой, где его ждала очередная ссора с родителями. Ненависть к ним пронизывала его до мурашек. Никто не исполнял его капризы, и вместо этого ему приходилось всё исправлять. Если родителям что-то не нравилось, то начинались настоящие ссоры.
Он стоял, глядя в пол, и погружался в свои мысли. Как ни странно, это не длилось долго, как обычно. В коридоре из какого-то кабинета доносились звуки классической гитары.
Он мог определить их по малейшим вибрациям струн и звукам. Кто-то усердно играл, но струны задевались всё больше и больше.
Когда он пришёл в себя, то решил поскорее отправиться домой, чтобы избавиться от всех этих мыслей и закончить этот день.
Но проходя мимо открытого кабинета, он заметил парня, который сидел, крепко держа в руках гитару.
В глазах Достоевского при виде гитары мелькнула искра, но тут же погасла, словно отгоняя воспоминания.
Он стоял в коридоре и наблюдал за тем, как другой парень аккуратно держал инструмент в руках. Казалось, что гитара вот-вот сломается, но звук не проходил, а пальцы не могли плотно сжать струны. Искажение звука было настолько сильным, что его нельзя было узнать.
Федор, приоткрыв рот, стоял на пороге класса, глядя на эти старания. Он решил подойти и показать, как нужно играть, и, вздохнув, переступил порог. Парень был в обычной школьной форме, а его длинные светлые волосы были заплетены в косу.
Не замечая Федора, блондин продолжал играть, склонив голову к гитаре. Брюнет остановился рядом с ним и замер. В этот момент блондин поднял голову и, увидев его, удивился. Он сразу же отшатнулся, и его коса упала на спину. Осознав неловкость ситуации, он начал извиняться перед Достоевским и, чувствуя себя еще более неловко, собирайсь уйти.
— Извините, что взял гитару, я пойду. — произнес он, поспешно отдавая инструмент, и уже собирался встать со стула, как вдруг услышал спокойный голос, который его удивил:
— Давай я попробую показать тебе, как играть? А ты потом сам научишься.
Блондин, стоявший на месте, не совсем понял и снова опустился на стул.
Федор подошел к стене и положил гитару рядом с рюкзаком. Затем он взял стул и поставил его возле себя. Он взял гитару из рук подростка и попытался удобно сесть. Он начал вспоминать и показывать, как играть, не обращая внимания на струны, но запоминая их расположение под своими пальцами.
Родители Федора не очень любят музыку, если не сказать, что совсем не любят. Когда-то брюнет сам стремился к музыке, но его мечты рухнули. В последний раз, когда родные подарили ему гитару, родители на следующий день сломали ее. А когда он получил плохую оценку, они сказали, что учеба важнее всего. Но кто же будет слушать родителей, если не Федор?
Федор с наслаждением перебирал струны гитары, наслаждаясь их прекрасным звуком.
— А могу я попробовать? — спросил он, не отводя взгляд от своих рук.
— Конечно, — ответил его собеседник, передавая гитару в руки Федора. И, не медля, начал показывать основные приемы игры.
Блондин внимательно слушал, а затем начал повторять за ним. Достоевский, наблюдая за его усердием, заметил необычный оттенок в глазах. Один глаз был голубым, как море, а другой — немного темнее и с легким зеленоватым отливом.
Пока они играли, мелодия слегка изменилась. Но вдруг блондина остановили:
— Смотри, зажимай струну кончиком пальца, не задевая другие...
Тот сразу же последовал совету, и струны начали издавать чистый звук. Однако не с первого раза, они все же иногда искривлялись в середине мелодии.
Федор, прислушиваясь, услышал тихий вздох и шепот своего нового знакомого:
— Что-то получилось...
Продолжая играть, они были прерваны тихим звонком из рюкзака блондина. Неожиданно для себя, он пошатнулся. Привстав, он аккуратно положил гитару на свое место у стены и, подойдя к другому концу класса, достал из рюкзака телефон. Прочитав имя звонившего, он ответил на звонок, стоя на месте. Федор не отрывал от него глаз.
Закончив разговор, блондин нервно говорил последние слова и пообещал быстрее прийти домой. Затем он бросил телефон в рюкзак, вернулся к гитаре и сел, как ни в чем не бывало. Федор, не понимая происходящего, стоял рядом. Но его окликнул голос:
— Продолжим?
Достоевский не знал, как ответить, поэтому просто подошел ближе и переставил пальцы на нужные струны.
— Хорошо, но только пять минут, — вздохнул брюнет.
— Ты играешь на гитаре? — неожиданно спросил его собеседник.
— Когда-то было, сейчас только основы. — Достоевский даже не загрустил, понимая, что у него не будет возможности научиться всему до конца.
— Ну тогда будем учиться вместе! — с радостью воскликнул блондин и улыбнулся.
— Если так, то можно.
Пока они разговаривали, прошло уже пять минут. Гоголь положил гитару на место в кабинете музыки, а Достоевский забрал свой рюкзак и ждал на пороге кабинета. Блондин заметил это и, подхватив свой рюкзак на лету, упирая его об живот, подошел к нему. Наконец они вышли в коридор.
— Как мне тебя называть? — спросил блондин, не зная, как обратиться к Федору.
Достоевский задумался над этим вопросом, ведь почти никто не спрашивал его имени. Проходя по коридору, он смотрел на пол и считал вмятины.
— Назови меня Леонардо Да Винчи, — усмехнулся брюнет, закрывая рот рукой.
— А если серьёзно? Я поверил, — с обидой в голосе произнес новый знакомый.
— Я пока не придумал новое имя, так что ладно, меня зовут Фёдор Достоевский.
— О, Николай Гоголь! — радостно воскликнул блондин и протянул руку Федору.
Достоевский не ожидал такого поворота событий. В школе он ни с кем не общался и не стремился к этому. Теперь же он не знал, как реагировать, и на мгновение застыл в растерянности. Приоткрыв рот и всё ещё стоя на месте, он тем не менее ответил на рукопожатие, чувствуя холод от ладони Гоголя.
— Приятно познакомиться? — неуверенно произнес Фёдор, вглядываясь в почти голубые глаза своего нового знакомого.
— Приятно! Взаимно! — обрадовался и вскрикнул Гоголь, улыбнувшись еще больше.
Подойдя к гардеробной и забирая обувь, они с Гоголем подошли к порогу. На пороге Федор задумался: подождать его или нет? Но все же решил ждать.
— Давай догоняй, жду ещё несколько секунд.— Пристально смотрел Федор, пока тот усердно завязывал шнурки.
Когда Гоголь наконец завязал их, он подпрыгнул и пробежал быстрым шагом перед Достоевским. Поворачиваясь к нему, теперь уже другой ожидал его.
— Идем, быстрей.— Подталкивая брюнета за собой.
У калитки школы им пришлось прощаться, ведь они шли в разные стороны.
— Ладно, пока!
Гоголь махал рукой, пока не скрылся из виду.
Когда он обернулся, то никого не увидел. В глубине души у него возникло желание ни с кем не встречаться, но он был исключением, и ему хотелось поговорить с кем-нибудь.