станцуем?

Stray Kids Neo Culture Technology (NCT)
Слэш
В процессе
PG-13
станцуем?
narocha
автор
Метки
Описание
о зимнем лагере, танцах, необычной дружбе и подростках
Поделиться
Содержание Вперед

отказы

в темное зимнее утро хочется лишь валяться в кровати, рассматривать яркие звезды за окном или продолжать просмотр придуманного кино, но сегодня понедельник, а значит, поспать до десяти утра точно не выйдет. у кого-то процедуры, у кого-то посещение врачей, а у кого-то простой режим. Минхо проходится по комнатам, включая везде свет, оповещая о наступившем утре. Донхек поспал примерно три часа и, быть честным, выглядит он не лучшим образом. Ренджун подумал, что его лучший друг убегает ночью работать куда-то в шахту, а возвращается только под утро. от части, он прав: Донхек убегает в шахту. в шахту своих воспоминаний и чувств, раскапывая драгоценные мгновения счастья, задевая старые камни, всячески царапая их. — выглядишь.. дерьмово, — признается Ренджун. он правда был спокойным и интеллигентным мальчиком, правда любил учиться и читать, правда никогда не нарушал правил или запретов, но все же в близком кругу он давал себе расслабиться и быть таким, каким он есть, — ты куда-то уходил? — ага, аж два раза, — прилекается Донхек, попутно громко зевая, — бессонница? не знаю, но заснуть я не могу уже которую ночь. а сейчас вырубает, как не знаю кого. — скажи Минхо, — Хуан встает с кровати и принимается заправлять ее, как дома учила мама, — ну, или Юнхо, его же смена сегодня, — аккуратно, без золомов и складок. — ага, я не хочу в изолятор, — на донхековой голове точно поселилась птичья семья, по другому этого не назвать, — а то как запихнут меня туда, закроют, дадут снотворное и буду спать три дня, —  вставать совершенно не хотелось, — ну уж нет, спасибо, — Ли упал на подушку, и прикрыв глаза, мигом заснул. — ой дурак, — ворчит старший. за завтраком оба встречают нового друга, и, забрав его к себе за стол, делятся разными историями. Марк же пытался не уронить нос в овсяную кашу. — не выспался? — голос Минхо был мягок, слово шелк, — допоздна сидел? — на самом деле нет, — признается старший из братьев, — я заснул чуть позже Джено, — подросток изо всех сил пытался не уснуть прямо в столовой, — может, через минут двадцать. — тогда почему такой сонный? — не знаю? кровати здесь правда замечательные и я бы с удовольствием остался в ней хоть целый день, но, почему-то, я совсем не выспался, — грустно отвечает Марк, — может, из-за смены обстановки? — все может быть, — Минхо доедает свою порцию каши и, запив ее чаем, предлагает, — если хочешь, в нашем корпусе я могу заварить тебе кофе. ты же пьешь его? — пью, — он кивает. из утреннего меню Марк выбрал воздух - даже ложка в горло не лезет, — буду очень благодарен. идеальные пропорции (всего одна ложка кофе, две ложки сахара и полпакетика сухих сливок), ароматный запах при заварке и невероятно-химический вкус связались воедино в небольшой пакетик 3в1. Марк ожидал увидеть немного другой напиток, но и такой дешевый кофе из ларька вполне подойдёт. — твой брат подружился с вашими соседями, — включив электрический чайник в розетку, Минхо начал диалог, — а ты? — что я? — ты уже познакомился с кем-то? — прибор загорелся сине-зеленым цветом и выглядит это, как северное сияние, — или так и будешь все три месяца сидеть в комнате? а ведь правда, что же он будет делать все три месяца? игнорировать существование брата и остальных детей? нет, так не получится. — я не знаю? — спрашивает сам себя. глупо, наверно, пытаться найти ответ на вопрос у человека, чье имя ты услышал только вчера, — может, с кем-нибудь и познакомлюсь. — ну, не затягивай с этим, — в маркову голову пришла глупейшая мысль о неземном парне, что с (постоянной) улыбкой сидит пред его телом, — советую узнать Донхека. от судьбы бежать бесполезно - она все равно тебя достигнет. беги на край света, зарывайся в самого себя и не слушай никого, но она будет идти следом, будет кричать прямо в уши, да так, что собственное имя забудешь. Донхекова судьба - быть брошенным, маркова - Донхек, по всей видимости. только вот Марк пытается бежать, и на время ему удалось скрыться. но он сломается, забудется и его найдут. — я подумаю, — врет. — отлично, — раздается треск чайника, означающий конец работы. Минхо аккуратно, пытаясь не обжечься, наливает кипяток в фарфоровую чашку, стучит по круглым стенкам именной ложкой и передает напиток ребенку, — твой кофе. — спасибо, — вкус у него сомнительный, но другого не дано. химией отдает на кончике языка и в горле, хотя по запаху это определённо точно обыкновенный, дешёвый кофе(точнее его заменитель или ароматизатор). — я скоро уезжаю домой, но, думаю, смогу передать Юнхо, чтобы он делал тебе кофе. — почему ты такой добрый? — вопрос, съедающий изнутри, наконец был озвучен, — такое вообще бывает? — бывает, еще как бывает. а добрый я, потому что со мной были злы. не хочу, чтобы вы узнали, что это такое, — он добр, но жизнь его мрачна, — человеческая злость и ее последствия. — оу, — мальчишка допивает содержимое чашки и выдыхает, — прости. — ничего, — воспитатель поправляет черную челку и направляет свой взгляд на дверь, — твой брат так быстро нашел общий язык с Донхеком и Ренджуном, — он что-то видел, — хотя они его старше, — но что? — он был общительным, на сколько я помню. — ты так его не любишь? — вот он — осуждающий взгляд, въедающийся в кожу, — он что-то сделал? что-то сказал? чем он заслужил такое? — я не знаю, — шепчет Марк, будто боится сказать что-то не так, — не злись. — я не злюсь, — и взгляд снова направлен на дверь. да что же он так к ней приклеился? — просто не понимаю, — стук. за ним и скрип. — ой, приветик, — неизвестный голос оказался приятным, успокаивающим, — это ты новенький, да? — а, да, — а вот и второй воспитатель, — а ты Юнхо, правильно? — абсолютно. Юнхо оказался таким же добрым, весёлым и... молодым. а где же те старенькие воспитательницы с грубоватым голосом, которые не  делают поблажек? почему все так добры? неужели у всех такая же цель, как и у Минхо? неужели все здесь с больной душой? всегда ли так было, или стало после появления Донхека? за окном метель, темная метель. Марк сидел на своей кровати, укутавшись в пышный плед. вот уже второй день он исследовал океан своих мыслей, новых, необъяснимых на данный момент, таких необычных для мальчишки. нырять глубоко еще слишком страшно. он плавает на поверхности, изучая мелких обитателей,наблюдает за их ежедневной рутиной и неосознанно пускает слезу. — Джено-я! — дверь в комнату с грохотом открывается и на пороге появляется шумный Донхек, — ой, а где Джено? — без понятия, — отрезает подросток, смахивая янтарную слезу, — стучать не учили? — учили. так ты серьезно не знаешь, где Джено? — не знаю. — ладно.. может, все же подружимся? — уйди, а. и он уходит по первой же просьбе. опять. и будет уходить, пока Марк не попросит остаться. — станем друзьями? — Донхек подходит к черной грозовой туче — Марку — и снова предлагает подружиться, будто предлагает сделку, от которой ты так не хочешь отказываться, но приходится. — нет, — и Марк просто ушел, прямо перед чужим лицом. так случилось и на следующий, и через день. Донхек получал несколько отказов за раз, но продолжал стоять на своем, не сдавался. от чего же такое стремление? неужели он что-то знал? — ты не передумал? — нет. обидно? удивительно, но ни капли. почему-то мальчишка был готов к многочисленным отказам и холодному, как зима за окном, чужому голосу. — может, ты бы хотел с кем-то общаться? — ты слишком назойливый, знаешь? отвали уже. Марк подружился только с воспитателями и это не странно. у Ли никогда не было друзей его возраста или чуть младше, — все его друзья едва ли достигли совершеннолетия. наладить контакт со сверстниками никак не получалось, от чего он и вовсе бросил всякие попытки. сейчас же, ему как минимум непривычно видеть и осознавать чей-то повышенный интерес к своей персоне, а как максимум — просто не знает, как себя вести с кем-то, кто младше тебя. — почему же ты не хочешь дружить со мной, Мурк? — как ты меня назвал? — Мурк! прикольно же, разве нет? — это глупо, — хмурится, — и вообще, выйди из комнаты. это был их второй диалог, содержащий больше двух реплик. успех? успех. Донхек уверен — он близок к выполнению своей цели.
Вперед